붙임 1. 강원형 탄소중립· 기후변화 교육 프로그램 경진대회 안내

[새로운 강원! 특별 자치시대!] 강원형 탄소중립· 기후변화 교육 프로그램 경진대회 안내

강원특별자치도 탄소중립 지원센터에서는 강원형 탄소중립 교육 아이디어 발굴과 이를 통한 지역 탄소중립·기후변화 교육 활성화를 위해 「강원형 탄소중립·기후변화 교육 프로그램 경진대회」 를 개최합니다. 탄소중립·기후변화 교육 콘텐츠 개발에 관심 있는 분들의 많은 참여 바랍니다.

□ 경진 대회 개요

구분

내용

경진대회명

강원형 탄소중립· 기후변화 교육 프로그램 경진대회

주제

더 특별한 강원형 탄소중립· 기후변화 교육을 위해!

참가 대상

(응모자격)

탄소중립·기후변화 교육에 관심 있는 전국의 개인 및 팀 누구나(성인, 대학생, 교사, 강사 등)

일정

구분	추진일정	비고
신청서 제출	8월 22일(금) 17:00까지	hj@kric.re.kr로 제출(시간엄수)
프로그램 제출	9월 8일(월) 17:00까지
경진 대회 일시	9월 16일(화) ※ 예정으로 사정에 따라 변경될 수 있음	팀별 20분 프로그램 설명 발표 및 질의응답(시연발표 아님, 발표순서는 현장에서 제비뽑기로 정할 예정)
결과 발표	9월 23일(화) ※ 예정으로 사정에 따라 변경될 수 있음	강원특별자치도 탄소중립 지원센터 홈페이지 공지사항 알림
시상 및 발표(시연)	11월 중 ※ 수상자 필수 참석	한국기후변화연구원 대회의실 예정

시상규모

○ 총 7인(팀) 선정

상급	규모	부상	상훈
대상	1인(팀)	100만원 상당	강원특별자치도지사상
최우수상	2인(팀)	50만원 상당	한국기후변화연구원장상
우수상	2인(팀)	30만원 상당	한국기후변화연구원장상
장려상	2인(팀)	20만원 상당	한국기후변화연구원장상

※ 일정 수준 미달 시 일부 시상은 선정하지 않을 수 있음, 부상은 현금 또는 지역상품권으로 지급

□ 경진대회 내용

구분

내용

분야

강원특별자치도 특색을 반영한 탄소중립 및 기후변화 교육

※ 탄소중립 및 기후변화 이론을 기초로 한 환경 전 분야 가능

※ 체험 or 놀이 or 실습 등 활동교육이 반드시 포함될 것

참가 대상

(응모자격)

탄소중립·기후변화 교육에 관심 있는 전국의 개인 및 팀 누구나(성인, 대학생, 교사, 강사 등)

※ 개인 or 팀별(2인 까지 가능)

※ 1인(팀)당 2개 프로그램까지 출품 가능하나 중복 수상은 되지 않음(심사 결과 상위 수상작 선정)

학습 대상

유아, 초등학생(1,2학년/3,4학년/5,6학년), 중고등학생, 성인으로 대상 선정하여 학교(기관)에 방문하여 진행되도록 기획

※ 1차시별 20명 기준

학습 시간

대상별 2~3차시 교육 프로그램

※ 대상별 1차시 교육시간 기준

교육 대상	1차시 기준
유아	30분
초등학생	40분
중학생 및 성인	45분

평가위원

내부 및 외부 전문가 3~5인

□ 제출서류

구분	제출 서류	비고
신청서 제출	[별첨 1] 신청서 [별첨 2] 개인정보 수집·이용 및 제3자 제공 동의서 [별첨 3] 프로그램 활용 동의서 ※ 2025. 8. 22(금) 17:00까지 hj@kric.re.kr로 제출 [제목 : 강원형 탄소중립·기후변화 교육 프로그램 경진대회_이름_프로그램명]
프로그램 제출	[별첨 4] 프로그램 기획안 [별첨 5] 차시별 세부 프로그램 지도안 [별첨 6] 차시별 교구비 산출내역 [팀별 별도] PPT, 활동지 등 [팀별 별도] 활용 교구(경진 대회 시 샘플 제출) ※ 2025. 9. 8(월) 17:00까지 hj@kric.re.kr로 제출 [제목 : 강원형 탄소중립·기후변화 교육 프로그램 경진대회_이름_프로그램명]	※ PPT는 정확한 교육내용 전달이 주목적 ※ 시중 교구 활용 가능하나 새로운 교구로 제작 시 가점 적용(교구비 산출내역 작성)

□ 평가항목 및 배점(총 130점)

구분		내용	배점
지역특색반영(30) *가산점		강원특별자치도 특색을 반영한 탄소중립·기후변화 교육 프로그램인가?	30
학습 내용 구성 (70)	주제 적절성	활동 목표가 탄소중립·기후변화 교육과 연관된 주제로 설정되었는가?	10
	창의성	학습 대상의 동기유발을 위해 참신한 내용을 제시하였는가? 교수·학습지도안 내용이 독창적으로 구성되었는가? 교구는 창의성있게 제작, 활동 되었는가?	20
	지도안 완성도	차시별 학습 내용이 활동 목표에 부합하게 구성되었는가? 차시별 학습 내용이 학습자 수준에 적합하게 제공되었는가? 학습 목표 달성을 위한 수업자료가 전개 과정별로 적절하게 구성되었는가?	20
	교구 활용성	대상의 이해력·연령대 특성 등을 고려한 교구재인가? 교구의 제작과 관리, 현장 이용이 편리한가? 교구의 환경 교육적 효과가 높은가?	15
		창의적으로 개발된 교구인가?	5
수업 활용 적정성 (30)	수업 활용성	학습자의 생애주기를 고려하여 수업을 설계하였는가? 교육 현장에 맞추어 수업자료로 일반화하는 것이 쉬운가?	10
	교육효과	학습 대상의 탄소중립·기후변화 교육 효과를 높일 수 있는 지도안인가?	20

□ 문의

○ 강원특별자치도 탄소중립 지원센터 교육사업 담당자

:  033-259-0165 / hj@kric.re.kr

□ 유의사항

○ 추후 발표된 교육 프로그램은 강원특별자치도 탄소중립 지원센터 표준교재 활용 및 도내 탄소중립·기후변화 교육 활동자에게 배포 예정으로 제출한 프로그램에 대한 활용권을 허락 시 참여(일부 필요 시 수정하여 활용 예정), 추후 활용 시 제작자 명시 예정입니다.

○ 입상 후 타 경진대회(공모전) 수상작 또는 기존 발표되거나 타인의 프로그램으로 확인되면 입상 취소 및 상금이 환수됩니다.

○ 제출한 자료는 응모자의 순수 창작물이어야 하고, 저작권 침해 등의 문제가 발생하는 경우 모든 책임은 응모자에게 있습니다.

○ 신청서 및 프로그램 계획서는 제공한 양식을 준수해야 합니다. 미준수 시 심사과정에서 불이익이 발생할 수 있으며, 모든 책임은 응모자에게 있습니다.

○ 1인(팀)당 출품 프로그램은 2개 프로그램까지 출품 가능하나 중복 수상은 되지 않습니다(중복 수상 불가, 심사 결과 상위 수상작 선정).

○ 응모한 작품이 일정 수준에 미달할 경우, 시상에 전부 또는 일부를 선정하지 않을 수 있습니다.

○ 수상작의 경우 성과공유회(시상식)에 반드시 참석해야 하며 결과물 발표가 있습니다.

○ 모든 수상작은 반환하지 않으며 지적재산제도의 기본원칙에 따라 수상작의 저작권은 수상자에게 있으나 주최 측은 수상자와 협의 후 주최 측의 수상작 발표, 전시, 작품집, 홍보 등 경진대회 개최목적에 부합하는 경우 편집 및 재가공하여 활용할 수 있습니다.

○ 본 사업의 수상작은 강원특별자치도 탄소중립 지원센터의 개발 및 보급 사업에 활용되는 것에 동의하는 것으로 간주합니다.

○ 수상 후 개발된 교구는 강원특별자치도 탄소중립 지원센터를 통해 보급·대여됩니다.

○ 입상되지 않은 응모작은 경진대회 종료일로부터 3개월 이내에 폐기하나, 요청 시 반환해 드립니다.

○ 상금은 팀 단위일 경우 팀 대표에게 지급되며, 주최 기관은 상금 배분 문제에 관여하지 않습니다. 또한 시상금에 따른 제세공과금은 입상자(팀)자가 부담합니다.

[별첨 1] 강원형 탄소중립· 기후변화 교육 프로그램 경진대회 참가 신청서

2025 강원특별자치도 탄소중립 지원센터

강원형 탄소중립‧기후변화 교육 프로그램 경진대회 참가 신청서

참가번호 [ ] ※ 주최측 작성란
Ⅰ. 참가자(팀) 정보
팀장(개인)	성명		연락처(H.P)
	이메일		소속기관
	주소
팀원	성명		연락처(H.P)
	이메일		소속기관
	주소
Ⅱ. 참가 정보
학습대상	□ 유아 □ 초등1,2학년 □ 초등3,4학년 □ 초등3,4학년 □ 중고등 □ 성인 □ 기타( ) (※ 주력대상 1개 항목만 체크)
주제	※ 강원특별자치도 특색을 반영한 탄소중립 및 기후변화, 환경 등 ※ 탄소중립 및 기후변화 이론을 기초로 한 환경 전 분야 가능 ※ 체험 or 놀이 or 실습 등 활동교육이 반드시 포함될 것
프로그램 명

[별첨 2] 개인정보 수집‧이용 및 제3자 제공 동의서

개인정보 수집·이용 및 제3자 제공 동의서

강원특별자치도 탄소중립 지원센터는 「2025 강원형 탄소중립‧기후변화 교육 프로그램 경진대회」 운영을 위한 개인정보 수집·이용을 위하여 개인정보 보호법 제15조 및 제22조에 따라 귀하의 동의를 받고자 합니다.

ㅇ 개인정보 수집자: 강원특별자치도 탄소중립 지원센터(한국기후변화연구원)

ㅇ 개인정보 수집·활용 목적

- 본인확인, 대회 출품작 선정(선발), 보고서 제출 등 공모작의 선정·평가 관리를 위한 증빙

ㅇ 개인정보 수집항목

- (필수) 성명·연락처·소속·전자메일 주소 등 공모신청서 내 작성된 정보 일체

ㅇ 개인정보 이용 및 보유기간

- 작품 미선정 시 폐기

- 작품 선정 시 선정일로부터 1년 동안

ㅇ 개인정보의 제3자 제공

- 본 경진대회의 운영·관리를 위하여 운영주최인 환경부와 강원특별자치도에 개인정보 제공

ㅇ 개인정보 수집·활용 동의 거부 권리 및 거부할 경우의 불이익

- 귀하는 개인정보제공 동의를 거부할 권리가 있습니다.

- 동의거부에 따른 불이익: 상기 개인정보는 경진대회 운영에 필요한 정보이므로 수집·활동을 거부할 경우 경진대회 참가 신청이 불가능함을 알려드립니다.

개인정보 수집․이용 동의	□동의함 □동의하지 않음

※ 수집한 개인정보는 정보 주체의 동의 없이 수집한 목적 외로 사용하거나 환경부 및 강원특별자치도청 외 제3자에게 제공되지 않으며 보유 및 이용 기간 만료 이후에는 폐기합니다.

구분	생년월일	주소(시군까지)	성명
팀장
팀원

2025년  0월  00일

팀  장 :                (인/서명)

팀  원 :                (인/서명)

[별첨 3] 교육 프로그램 활용 동의서

참가번호 [      ]                                               ※ 주최측 작성란

교육 프로그램 활용 동의서

강원특별자치도 탄소중립 지원센터는 「2025 강원형 탄소중립‧기후변화 교육 프로그램 경진대회」의 결과로 창작된 작품의 저작권 및 이용에 관해 참여자의 동의를 받아 지역의 탄소중립·기후변화 교육 성장 및 활성화를 위해 사용하고자 합니다.

ㅇ 제작물 배포 및 활용(가공) 동의

- 경진대회에 출품된 모든 제작물은 탄소중립·기후변화 교육 정보 공유로 사용되는데 동의하며, 이를 용도에 맞게 재가공 및 가공되지 않은 원본을 주최 측에 제공하는 것에 동의합니다. 또한 필요에 따라 가공하여 활용, 배포할 것에 동의합니다.

□동의함	□동의하지 않음

구분	성명	생년월일	주소 (시군까지)	제작물 배포 및 활용 동의(서명)
팀장
팀원

2025년  0월  00일

대표자(팀장) :                (인/서명)

[별첨 4] 프로그램 기획안

2025 강원특별자치도 탄소중립 지원센터

강원형 탄소중립‧기후변화 교육 프로그램 경진대회 참가 기획안

참가번호 [ ] ※ 주최측 작성란
Ⅰ. 기본정보
팀장 성명
Ⅱ. 개요
프로그램 명
교육주제	□ 에너지 절약 □ 친환경 소비 □ 친환경 교통 □ 자원순환 □ 산림흡수원보호 □ 기타( )
	※ 강원특별자치도 특색을 반영한 탄소중립 및 기후변화, 환경 등 ※ 탄소중립 및 기후변화 이론을 기초로 한 환경 전 분야 가능 ※ 체험 or 놀이 or 실습 등 활동교육이 반드시 포함될 것
개발 배경 및 필요성	• • • •
학습대상	□ 유아 □ 초등1,2학년 □ 초등3,4학년 □ 초등3,4학년 □ 중고등 □ 성인 □ 기타( )
	※ 주력대상 1개 항목만 체크
총 교육 차시
	※ 교육 소요차시(대상별 1차시 교육시간 기준 참고)
참여(교육) 인원
	※ 제시 기준 인원 20명
활동 장소
	※ 학교에서 진행되는 교육으로 설정하여 실외, 실내, 실외 및 실내

참가번호 [      ]                                              ※ 주최측 작성란

Ⅲ. 주요 내용

교육 목적

•

•

•

•

※ 지도안의 활동 목표와 연계하여 프로그램 운영을 통해 달성하려고 하는 목적 기재

탄소중립·

기후변화

교육적 적절성

•

•

•

•

※ 본 프로그램이 탄소중립·기후변화 교육에 활용하기에 적적설 기재

프로그램 우수성

•

•

•

•

※ 다른 프로그램에 비해 본 프로그램이 우수성 기재

차시별

주요 내용

•

•

•

•

차시별 세부교육 명	교육과정 내용

※ 차시별 주요 내용을 충분히 소개

[별첨 5] 차시별 세부 프로그램 지도안 – 각 차시별 작성(작성 예시 삭제 후 기재)

참가번호 [ ] ※ 주최측 작성란
세부 프로그램 지도안( 차시)
프로그램 명
차시별 세부교육 명	1차시 – 강원특별자치도 숲과 기후변화	활동 장소	실외
		소요 시간	90분
활동 목표	▪ 내가 살고있는 지역(강원특별자치도)에서 발생하는 숲과 관련된 사건에 관해 설명할 수 있다.
준비물	▪ 교육 PPT, 활동지
유의 사항	*안전·위생 확보를 위해 교사가 필수적으로 숙지하고 수행해야 할 역할 등 ▪ 00 사용 시 부상이 발생하지 않도록 장갑 착용, 장난 금지 등

단계	교육내용	교육 시간(분)
도입	▪ 활동에 관한 안전교육, 동기유발 ▪ [알아가기] 우리가 잠시 잊고 있었던 우리 지역! 강원특별자치도(시군 단위의 지역으로 설정 필요)의 지리적 특성을 간단히 소개한 뒤, 학습자들이 사는 지역의 상징 자연 요소를 통해 우리 지역에 관한 이야기 나누기 000 것이 있을까요? 왜 그렇게 생각했나요?	10
전개	▪ 문서상으로도 교육내용, 교육 방법을 잘 이해할 수 있도록 상세 기술 1. 생각하기 ▪ 지금, 강원특별자치도에선 2. 위협은 이어진다, 기후변화-숲-나 ▪ 간단한 퀴즈 게임을 통해 강원특별자치도에 대해 생각해 본다. - - ▪ 영상 활용 3. 숲을 위해 무엇을 해야 할까? ▪ 짤 만들기 활동	70
마무리	▪ 우리 반 숲 보살피기에 대한 방안 모색 ▪ 전체 수업에 대한 간단한 소감을 말한다.	10
기대효과	▪ 지역 자연환경의 보전 필요성을 느낀다. ▪

위 양식은 ‘우수 환경교육프로그램 지정제’ 신청 시 사용되는 세부 프로그램 지도안 양식을 활용하였습니다.

본 안내 박스 부분은 교육지도안 작성 시 삭제하셔도 됩니다.

- 양식을 참고하되 예시 내용은 삭제 후 검은색으로 작성

[별첨 6] 차시별 교구비 산출내역 – 각 차시별 작성

참가번호 [ ] ※ 주최측 작성란
차시별 교구비 산출내역
프로그램 명
전체 예산	원
	※ 20명 기준 교육시 전체 교육의 교구산출 전체 합계 예산(강사비 및 여비 제외)
1차시 재료비 (교구비)	비 목	금 액(원)	산 출 내 역
	소 계	0
	재료 1 :
	재료 2 :
	재료 3 :
	교구 4 :
2차시 재료비 (교구비)	비 목	금 액(원)	산 출 내 역
	소 계	0
	재료 1 :
	재료 2 :
	재료 3 :
	교구 4 :
3차시 재료비 (교구비)	비 목	금 액(원)	산 출 내 역
	소 계	0
	재료 1 :
	재료 2 :
	재료 3 :
	교구 4 :

※ 강사비, 강사여비 제외(순수 재료비로 산출)

※ 교육인원 20명을 기준 작성

※ 세부교육 지도안은 차시별 구분하여 작성하되 필요 예산 체크용으로 대략의 예산 기재

※ 추가 내용이 있을 경우 별도의 서식으로 작성하여 제출 가능

※ 시중 교구 활용 가능하나 새로운 교구로 제작 시 가점 적용